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奋进新征程 建功新时代
天津北方网讯：昨天（9日），本报刊发关于本市《“十四五”特殊教育发展提升行动实施方案》的报道引起关注。记者进一步采访了解到，到2025年，本市各区均具有一所从幼儿园到高中全学段衔接的十五年一贯制特殊教育学校。
据市教委介绍，根据该实施方案，本市落实立德树人根本任务，遵循特殊教育规律，以适宜融合为目标，坚持政府主导、特教特办，精准施策、分类推进，促进公平、实现共享，尊重差异、多元融合，加快健全特殊教育体系，不断完善特殊教育保障机制，全面提高特殊教育质量，促进残疾儿童青少年实现最大限度的发展，努力使残疾儿童青少年成长为国家有用之才。
“我们要大力发展非义务教育阶段特殊教育，在学前特殊教育方面，鼓励普通幼儿园接收具有接受普通教育能力的残疾儿童入园随班就读。开展孤独症儿童融合教育试点，鼓励试点幼儿园探索融合教育服务新模式。到2025年，特殊教育学校增设学前部或附设幼儿园，鼓励市级儿童福利机构、残疾儿童康复机构设置专门招收残疾儿童的特殊教育幼儿园（班）。”市教委工作人员介绍，同时，发展以职业教育为主的高中阶段特殊教育，支持普通中等职业学校和普通高中接收残疾学生随班就读。继续办好天津市聋人学校、天津市视力障碍学校普通高中部和中职部。推动特殊教育学校增设职教部（班），鼓励普通中等职业学校增设特教部（班），到2025年实现每个区都有一个残疾人中等职教部（班）。以需求和就业为导向，探索多种形式的职业教育安置方式，为残疾学生开设适合的职业教育课程。到2025年，本市各区均具有一所从幼儿园到高中全学段衔接的十五年一贯制特殊教育学校。
在高等特殊教育方面，推动天津体育学院等高校办好“特殊教育”本科专业，支持天津理工大学聋人工学院实施特殊教育教学改革与实践。加强普通高校校园无障碍设施建设，为残疾学生接受高等教育提供便利。在继续教育方面，依托普通高校、开放大学开展残疾人继续教育，满足残疾人学历提升需求；为特殊教育人群发放终身学习卡，通过终身学习网提供多样化在线学习资源。
“根据方案，我们将加强普通教育和特殊教育融合，发挥不同学校优势，创设融合教育环境，推动残疾儿童和普通儿童融合。”市教委工作人员介绍，提高孤独症儿童教育质量，推广使用国家通用手语和国家通用盲文。同时，推动职业教育和特殊教育融合，推动各区特殊教育学校和职业学校积极探索设置面向智力残疾、多重残疾和孤独症等残疾学生的专业，同步促进残疾人的康复与职业技能提升，让残疾学生有一技之长，为将来就业创业奠定基础。加强职业技能培训和就业规划指导，对面向残疾学生开放的职业教育实习实训基地提供支持。鼓励本市从事特殊教育的高校和各类特殊教育学校充分应用互联网、云计算、大数据、虚拟现实和人工智能等新技术，推进特殊教育智慧校园、智慧课堂建设。鼓励高校、科研院所等开发特殊教育数字化课程教学资源，扩大优质资源覆盖面。（记者雷风雨）
